Máster Universitario en Trastornos de la Comunicación y del Lenguaje

Como profesional, ¿quieres tomar tus decisiones a partir de la mejor evidencia disponible?
¿Quieres contribuir en la práctica basada en la evidencia en el ámbito de los trastornos de la comunicación y del lenguaje y las funciones orales no verbales?

El máster forma al alumnado para la investigación, la evaluación, el diagnóstico y el tratamiento de los trastornos del habla, la voz, las funciones orales no verbales, el lenguaje y otras formas de comunicación en personas de cualquier edad. Y también en la planificación y ejecución de intervenciones preventivas y para la mejora de las funciones verbales y comunicativas de las personas.

A los logopedas y a los psicólogos, los capacita para acceder a los equipos multidisciplinarios de atención a los niños con trastornos en la comunicación, o a departamentos hospitalarios de atención a las personas con problemas del lenguaje y de la voz o de las funciones orales no verbales. A los maestros, les permite profundizar en las dificultades en la adquisición del lenguaje y en los trastornos de la comunicación del alumnado. El máster ofrece una formación avanzada en este ámbito de conocimiento que te permitirá mejorar tu actividad profesional e investigadora.

Salidas profesionales

Este máster proporcionará la capacitación para la investigación e intervención en el campo de los trastornos de la comunicación y del lenguaje tanto en cuanto a sus efectos en las personas directamente afectadas, como en los entornos educativos en los que viven, siempre desde la perspectiva profesional acreditada por el grado con que el alumnado accede al máster. Así, por ejemplo, el máster les permitirá acceder a los puestos en los equipos multidisciplinares de atención al alumnado con trastornos en la comunicación así como a departamentos hospitalarios de atención a las personas con problemas del lenguaje y de la voz. Asímismo, será una oportunidad para profundizar en las competencias propias de cada estudiante.
 
Entre las salidas profesionales específicas del especialista en trastornos de la comunicación y del lenguaje se pueden destacar las siguientes:

• Ejercicio privado de la profesión de logopedia.
• Centros de desarrollo infantil y atención precoz (CDIAP).
• Centros sanitarios del sector privado.
• Servicios de rehabilitación comunitaria (centros de día) de adultos.
• Centros de educación especial infantil y juvenil.
• Centros de recursos educativos para el deficiente auditivo (CREDA).
• Centros y talleres de trabajo para personas con deficiencias y necesidades especiales.
• Centros sociosanitarios y unidades residenciales de la tercera edad.
• Asociaciones de enfermos en diversas patologías de la comunicación.
• Unidades de diagnóstico y rehabilitación neuropsicológicos.
• Centros de atención al bienestar social de la infancia y la adolescencia en alto riesgo de marginación social.
• Centros residenciales de acción educativa (CRAE)
• Unidades de primeros auxilios psicológicos (PAP).
• Servicios de gestión y planificación sanitaria.
• Investigación: universidades y centros/institutos de investigación.
• Formación, educación y supervisión de futuros profesionales.
• Dirección, administración y/o gestión: colaboración en la gerencia del sistema sanitario.

Universidad coordinadora:

Universitat Autònoma de Barcelona

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