Hacer entre 2 y 5 horas de deporte semanales y dormir 9-10 horas al día, la mejor receta para un buen rendimiento escolar en primaria
La gran mayoría de niños y niñas de entre 5 y 10 años realizan alguna actividad extraescolar. Las actividades...
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Grupo de Investigación en Educación e Interacción Plurilingües (GREIP)
El Grupo de Investigación en Enseñanza e Interacción Plurilingües (GREIP) trabaja para contribuir a la educación plurilingüe en todos los niveles educativos, con un enfoque global e integrador y desde...
La química de la cocina
La cocina puede ser un contexto de aprendizaje de la química en la Enseñanza Secundaria Obligatoria, tal como explica este artículo. A la hora de estudiar las sustancias y sus propiedades, mezclas, disoluciones y coloides, cambios físicos y químicos, el alumnado se implica...
Redefinir y resignificar la historia de la alquimia
Desde un enfoque didáctico, incluir la historia de la ciencia en la educación científica en los centros educativos es útil para que el alumnado se motive y adquiera conocimientos. Es el caso de la historia de la alquimia en la primera edad...
Plan de acción tutorial para estudiantes universitarios con discapacidad
Un proyecto llevado a cabo a través de la Fundació Autònoma Solidària en colaboración con investigadores de la UAB ha definido e iniciado la implantación de Planes de Acción Tutorial para los...
Patrones de aprendizaje de los universitarios latinoamericanos y españoles
Los autores de este artículo analizan y discuten los patrones de aprendizaje en muestras de estudiantes universitarios de tres países latinoamericanos (Colombia, México y Venezuela) y España. El estudio se basa...
Simulaciones digitales: impacto en la autoeficacia y transferencia del aprendizaje
Este estudio examina de qué modo las características del diseño en entornos de aprendizaje basados en la simulación digital regulan la autosuficiencia y la transferencia del aprendizaje. Los...
La argumentación en clase de ciencias y su enseñanza
Afrontar el reto de promover la argumentación en la clase de ciencias exige implicar a los docentes en procesos de reflexión crítica. Esta participación permite dar sentido a sus concepciones sobre la argumentación y su...
Primera reunión del proyecto KONECT
El proyecto Knowledge for Network-based Education, Cognition & Teaching (KONECT) pretende proponer medidas para mejorar las habilidades comunicativas y académicas de los estudiantes de primaria y secundaria con el fin de garantizar su participación responsable en la sociedad...
¿Cuáles son las lenguas de prestigio en la educación superior internacional?
La creciente movilidad de alumnado y profesorado universitario ha comportado la emergencia de nuevos escenarios de contacto lingüístico, si bien el inglés se ha convertido en la lengua franca para las actividades...
