Oferta de Microcredencials
Aquests estudis estan finançats amb fons públics amb una subvenció del 70% de l’import del programa formatiu (l’alumnat només haurà de pagar el 30% restant). Estan adreçats a persones residents d’entre 25 i 64 anys a banda dels requisits propis que pugui establir cada microcredencial.
Les formacions vigents finançades són:
- Combinatòria i Probabilitat: Eines per a Pensar l'Atzar a l'Aula de Secundària
- Complements de Geometria Sintètica Elemental
- Ensenyant Estadística: Eines per a Tutoritzar Projectes d'Alumnes de Secundària
- Papiroflèxia i Matemàtiques
- Raonaments i Demostracions a l'Aula
- Recursos i Complements del Currículum de Secundària i Batxillerat dins l'Àmbit Geologia-Ciències Ambientals
- Gestió Veterinària Integral de Colònies Felines
- Models i Arquitectures de Dades Escalables
- Benestar Digital i Alfabetització Mediàtica: Estratègies i Eines per Educar Críticament en un Entorn Digital
- Disseny Conceptual de Videojocs
- Periodisme de Dades: Anàlisis i Visualització d'Informació per Servir la Ciutadania
- Periodisme Econòmic en Temps d'Incertesa
- Producció de Videojocs: Ficcions Interactives i Aventures Gràfiques
- Verificació de la Informació i Fact-Checking: Eines per al Periodisme en l'Ecosistema Digital
- Accessibilitat a la Comunicació i a la Informació
- Disseny Accessible: Maquetació Digital i UX/UI en Web
- Disseny i Execució de Projectes de Lobbying a Catalunya
- Documents i Comunicació Digital Accessibles
- Escrivim per a Tothom: De la Lectura Fàcil a la Comunicació Clara
- Psicoestadística: Representació Animada de Dades Estadístiques
- Gestió de Projectes Innovadors al Sector Agroalimentari
- Gestió Financera Personal: Fonaments d'Estalvi, Inversió i Finançament per a una Presa de Decisions Responsable
- Anàlisi de Xarxes Socials: Conceptes, Eines i Aplicacions
- Cura i Autocura en les Professions que Treballen amb Persones
- Lideratge i Coordinació d'Equips i Projectes Educatius: Eines per al seu Desenvolupament
- Metodologies Innovadores per Treballar a l'Aula la Memòria Històrica de la Desigualtat
- Periodisme Econòmic en Temps d'Incertesa
- Acció Tutorial i l'Orientació de l'Alumnat en Secundària
- Avaluació i Innovació a les Organitzacions
- Com acompanyar l'alumnat universitari en projectes d'Aprenentatge Servei (ApS) i Basats en Reptes (ABR). Formació per entitats col·laboradores
- Competències Digitals per a la Comunicació i Col·laboració Educativa
- Competències Digitals per al Lideratge d'Equips de Treball i la Gestió de Projectes en Educació
- Concepcions sobre el Paisatge. El Caminar com a Pràctica Artística
- Construccions Postnaturals: Co-creació Multiespècie en Art, Arquitectura i Educació
- Convivència Escolar. La Mediació en Centres Educatius
- Cura i Autocura en les Professions que Treballen amb Persones
- Didàctica de la Història de l'Art i Educació Patrimonial Crítica
- Direcció i Lideratge en Organitzacions del Tercer Sector
- Discursos de l'Odi, Drets Humans i Educació per a la Ciutadania Global
- Educació Corporal des de la Mirada de l'Adult per Afavorir el Desenvolupament Global de l'Infant
- Educació en Competències de Cultura Democràtica
- Educació i Gènere en l'Era Digital: Fonaments i Pràctiques Transformadores
- Educació per a la Justícia Social i la Sostenibilitat
- El Joc des de la Psicomotrocitat
- El Sistema Relacional a les Organitzacions
- Els Plantejaments Institucionals
- Ensenyar a Escriure amb la Intel·ligència Artificial Generativa
- Ensenyar a Reflexionar sobre la Llengua a les Aules d'Educació Secundària
- Escriure amb Sentit a l'Escola: L'Escriptura Col·laborativa per Millorar la Competència Escrita de l'Alumnat
- Fem Música de 0 a 6 Anys
- Formació Bàsica per a la Protecció Contra les Violències a Infants i Adolescents als Centres i Serveis de Protecció a la Infància
- Formació per als Equips de Valoració de Maltractaments Infantils (EVAMI)
- Formar el Pensament Crític per Llegir els Mitjans Digitals i Abordar els Problemes Socials
- Intel·ligència Artificial a l'Educació
- Intel·ligència Artificial Generativa per a Professionals de la Pedagogia
- Introducció als Models, Metodologies i Eines d'Avaluació de Programes per Evidenciar l'Eficàcia de la Intervenció Socioeducativa
- La Natura com a Mirall del Món Intern
- La Natura com a Planter Creatiu
- La Trobada Científico-Matemàtica a la Petita Infància
- L'Aula de Música en el Context Educatiu Actual: Educació Emocional, Inclusiva, de Gènere i Comunitària
- Lideratge Educatiu d'Equips i Projectes
- Lideratge i Coordinació d'Equips i Projectes Educatius: Eines per al seu Desenvolupament
- Natura i Escola, Enfortim els Vincles a través de l'Art i de la Creació Artística
- Natura i Materialitat - Procediments Artístics amb Pigments Minerals i Tintes Vives
- Observem la Llengua: Com Abordar la Competència Metalingüística a l'Educació Primària
- Pràctiques Pedagògiques Col·lectives i Inclusives a les Escoles de Música: Recursos per a Docents
- Recursos i Estratègies per Treballar a l'Aula la Memòria Històrica
- Recursos per a la Creació i Interpretació Musical a l'Educació Secundària
- Tothom Pot. Eines Simples per Ballar i Fer Ballar
- Actualització Gramatical i Competència Lingüística: La Reflexió com a Motor del Procés d'Ensenyament i Aprenentatge de la Llengua
- Actualitzar l'Ensenyament de la Normativa Lingüística: Estratègies i Recursos
- Bases de Pensament Computacional i Robòtica per a Docents Analògics
- Benestar Digital i Alfabetització Mediàtica: Estratègies i Eines per Educar Críticament en un Entorn Digital
- Com Emprar la Intel·ligència Artificial com a Suport per a l'Avaluació Psicològica d'Infants i Adolescents
- Combinatòria i Probabilitat: Eines per a Pensar l'Atzar a l'Aula de Secundària
- Competències Legals per a Professionals Psicosocials i Sanitaris
- Complements de Geometria Sintètica Elemental
- Conception, Design, and Proposal Writing in the Third Sector
- Creació i Anàlisi de Textos a l'Era de la IA Generativa: Reptes i Oportunitats per al Professorat de Llengua Espanyola
- Dinamització i Organització Comunitària: Eines per a la Intervenció Social al Territori
- Eines d'IA per Incorporar a l'Aula
- Ensenyant Estadística: Eines per a Tutoritzar Projectes d'Alumnes de Secundària
- Recursos i Complements del Currículum de Secundària i Batxillerat dins l'Àmbit Geologia-Ciències Ambientals
- Bases de Pensament Computacional i Robòtica per a Docents Analògics
- Dispositius per al Diagnòstic i Rehabilitació Vestibular
- Eines d'IA per Incorporar a l'Aula
- Estadística Avançada, IA i Big Data en Audiologia
- Fisiopatologia de l'Oïda i Dispositius de Diagnosi de l'Audició
- Micromecànica Coclear
- Models i Arquitectures de Dades Escalables
- Processos de Senyal Avançats en els Dispositius de Tractament de la Pèrdua Auditiva: Audífons, Implants Coclears i Implants Centrals
- Psicoacústica: Principis i Aplicacions en la Percepció Auditiva
- Digitalització del Patrimoni Cultural: Fotogrametria, Escàners i Modelització 3D
- Salut Mental Digital
- Salut Mental i Noves Tecnologies
- Arxiu i Gestió de Continguts Audiovisuals i Sonors
- Competències en la Gestió de la Fotografia Familiar
- Descripció Arxivística dels Documents Audiovisuals
- Digitalització del Patrimoni Cultural: Fotogrametria, Escàners i Modelització 3D
- Elaboració de Plans de Gestió d'Emergències i Riscos en Arxius
- Explotació Comercial d'Arxius Audiovisuals
- Gestió Documental Basada en Dades
- Iniciació a la Propietat Intel·lectual Aplicada als Documents
- Introducció a l'Arqueologia Subaquàtica, Mètodes, Legislació, Conservació i Valorització
- Metodologies Innovadores per Treballar a l'Aula la Memòria Històrica de la Desigualtat
- Optimització de Processos Documentals en un Entorn Digital
- Patrimoni Documental Audiovisual i Sonor
- Preservació Digital de Documents Audiovisuals
- Anàlisi de Dominis Culturals amb R: Tècniques Antropològiques
- Antropologia i Genètica Forense en Contextos de Justícia, Memòria Històrica i Drets Humans
- Concepcions sobre el Paisatge. El Caminar com a Pràctica Artística
- Construccions Postnaturals: Co-creació Multiespècie en Art, Arquitectura i Educació
- Fem Música de 0 a 6 Anys
- Introducció a la Llengua Tibetana: Lectura de Textos Clàssics del Budisme Tibetà
- La Natura com a Planter Creatiu
- Les Dones a l'Antiguitat: Entre l'Espai Públic i el Privat
- Natura i Escola, Enfortim els Vincles a través de l'Art i de la Creació Artística
- Natura i Materialitat - Procediments Artístics amb Pigments Minerals i Tintes Vives
- Pràctiques Pedagògiques Col·lectives i Inclusives a les Escoles de Música: Recursos per a Docents
- Recursos per a la Creació i Interpretació Musical a l'Educació Secundària
- Tothom Pot. Eines Simples per Ballar i Fer Ballar
- Capacitació en Contracepció Intrauterina: Aplicació Clínica i Pràctica per a Llevadores
- Nous Reptes en les Cures: Salut Mental, Benestar emocional i Innovació digital i tecnològica en l'Àmbit Sociosanitari
- Intel.ligència Artificial i Big Data en Salut
- Tècniques per a la Interpretació als Serveis Públics i Àmbits Comunitaris
- Accessibilitat a la Comunicació i a la Informació
- Actualització Digital per als Professionals de la Traducció
- Actualització Gramatical i Competència Lingüística: La Reflexió com a Motor del Procés d'Ensenyament i Aprenentatge de la Llengua
- Actualitzar l'Ensenyament de la Normativa Lingüística: Estratègies i Recursos
- Creació i Anàlisi de Textos a l'Era de la IA Generativa: Reptes i Oportunitats per al Professorat de Llengua Espanyola
- Disseny Accessible: Maquetació Digital i UX/UI en Web
- Documents i Comunicació Digital Accessibles
- Escrivim per a Tothom: De la Lectura Fàcil a la Comunicació Clara
- Introducció a la Llengua Tibetana: Lectura de Textos Clàssics del Budisme Tibetà
- L'Adquisició del Llenguatge - Un curs per a Mestres
- Les Dones a l'Antiguitat: Entre l'Espai Públic i el Privat
- Tècniques per a la Interpretació als Serveis Públics i Àmbits Comunitaris
- Transformació Digital en Traducció: Adaptació i Actualització Professional
- Ensenyar a Escriure amb la Intel·ligència Artificial Generativa
- Ensenyar a Reflexionar sobre la Llengua a les Aules d'Educació Secundària
- Escriure amb Sentit a l'Escola: L'Escriptura Col·laborativa per Millorar la Competència Escrita de l'Alumnat
- Intel.ligència Artificial i Big Data en Salut
- Salut Mental Digital
- Salut Mental i Noves Tecnologies
- Capacitació en Contracepció Intrauterina: Aplicació Clínica i Pràctica per a Llevadores
- Determinació de la Mida de la Mostra en Estudis Experimentals
- Dispositius per al Diagnòstic i Rehabilitació Vestibular
- Estadística Avançada, IA i Big Data en Audiologia
- Fisiopatologia de l'Oïda i Dispositius de Diagnosi de l'Audició
- Introducció al Disseny d'Estudis i Experiments
- Micromecànica Coclear
- Processos de Senyal Avançats en els Dispositius de Tractament de la Pèrdua Auditiva: Audífons, Implants Coclears i Implants Centrals
- Psicoacústica: Principis i Aplicacions en la Percepció Auditiva
- Anàlisi de Dominis Culturals amb R: Tècniques Antropològiques
- Anàlisi de Xarxes Socials: Conceptes, Eines i Aplicacions
- Conception, Design, and Proposal Writing in the Third Sector
- Dinamització i Organització Comunitària: Eines per a la Intervenció Social al Territori
- Disseny i Execució de Projectes de Lobbying a Catalunya
- Facilitació d'Agendes Compartides
- Introducció al Programari R: Eines per a Principiants
- Didàctica de la Història de l'Art i Educació Patrimonial Crítica
- Discursos de l'Odi, Drets Humans i Educació per a la Ciutadania Global
- Educació en Competències de Cultura Democràtica
- Educació per a la Justícia Social i la Sostenibilitat
- Formar el Pensament Crític per Llegir els Mitjans Digitals i Abordar els Problemes Socials
- Periodisme de Dades: Anàlisis i Visualització d'Informació per Servir la Ciutadania
- Recursos i Estratègies per Treballar a l'Aula la Memòria Històrica
- Verificació de la Informació i Fact-Checking: Eines per al Periodisme en l'Ecosistema Digital
- Com Emprar la Intel·ligència Artificial com a Suport per a l'Avaluació Psicològica d'Infants i Adolescents
- Competències Legals per a Professionals Psicosocials i Sanitaris
- Psicoestadística: Representació Animada de Dades Estadístiques
- Acció Tutorial i l'Orientació de l'Alumnat en Secundària
- Com acompanyar l'alumnat universitari en projectes d'Aprenentatge Servei (ApS) i Basats en Reptes (ABR). Formació per entitats col·laboradores
- Convivència Escolar. La Mediació en Centres Educatius
- Educació i Gènere en l'Era Digital: Fonaments i Pràctiques Transformadores
- Formació per als Equips de Valoració de Maltractaments Infantils (EVAMI)
- Introducció als Models, Metodologies i Eines d'Avaluació de Programes per Evidenciar l'Eficàcia de la Intervenció Socioeducativa
- L'Adquisició del Llenguatge - Un curs per a Mestres
- Lideratge Educatiu d'Equips i Projectes
- Nous Reptes en les Cures: Salut Mental, Benestar emocional i Innovació digital i tecnològica en l'Àmbit Sociosanitari
- Gestió Veterinària Integral de Colònies Felines
- Nuclis Zoològics: Programes d'Higiene i Profilaxis (PHP), Nous Criteris per la Cria d'Animals de Companyia, Avaluació de la Salut i Benestar dels Animals Allotjats
- Ramaderia Extensiva i Prevenció d'Incendis Forestals
- Introducció a l'Anàlisi de Dades amb R
- Modelització Estadística Bàsica amb RStudio