David Arcusa y Pol Mantero: "Queríamos aprovechar la oportunidad de conocer cómo se gestionan los riesgos de seguridad en un contexto diferente"

20/06/2024

Los entrevistamos para poder profundizar en esta experiencia, además de la noticia que se hizo donde se explicaba su participación en el curso.

 

1. El Programa BIP son unas estancias internacionales muy cortas. ¿Cómo valoráis tener oportunidades así, más allá de los intercambios de estudios clásicos de Erasmus+?   

David Arcusa: Valoro muy positivamente tener oportunidades como el Programa BIP, puesto que permiten experimentar una inmersión internacional intensa, pero corta; perfecto por aquellos que no pueden comprometerse a una estancia larga. Además, estas ofrecen una perspectiva diferente y complementaria a los intercambios clásicos de Erasmus+, enriqueciendo mi formación académica y personal.   

Pol Mantero: Ofrecen experiencias culturales y académicas valiosas, con una mayor flexibilidad y diversidad de opciones, es una manera diferente y más corta de realizar cursos y estancias en el extranjero.   

 

2. ¿En qué consistió el proceso de selección? ¿Qué competencias creéis que os ayudaron a ser seleccionados?   

DA: El proceso de selección incluyó la presentación de mi expediente académico y se basó, principalmente, en mi nota media.   

PM: Entré por la nota o calificación que tenía de media, junto con el título que tengo de inglés certificado. Esto me dio muchas más oportunidades para ganar el proceso de selección.   

 

3. ¿Por qué decidisteis hacer el BIP en Letonia?   

DA: Decidí hacer el BIP en Letonia porque la Universidad de Turība (BATE) es reconocida por su programa en Security Risk Management. Además, Letonia es un país con una historia y cultura fascinantes, y quería aprovechar la oportunidad para conocer de primera mano cómo se gestionan los riesgos de seguridad en un contexto diferente al nuestro.   

PM: Por la oportunidad de explorar un país con una cultura diferente y por la excelente reputación del curso en Security Risk Management ofrecido por la Universidad de Turība. Y también porque el año pasado realicé un curso similar y la experiencia fue muy enriquecedora.  

 

4. ¿Cómo fue vuestra estancia a la Biznesa augstskola Turība (Universidad de Turïba BATE)? ¿Cómo era la Universidad?   

DA: Mi estada fue ser muy enriquecedora. La Universidad tiene unas instalaciones modernas y un ambiente académico muy dinámico. Los profesores eran muy accesibles y expertos en sus materias, cosa que contribuyó a hacer mi experiencia educativa muy valiosa.   

PM: Fue muy positiva. Me sentí como casa, puesto que también contaba con estudiantes otros países y etnias diferentes de las cuales podía conocer y aprender de ellas. Es una universidad moderna con profesores cualificados y un ambiente acogedor para los estudiantes internacionales.   

 

5. ¿En qué consistía el curso en Security Risk Management? ¿Quién cursaba esta formación? ¿Qué te llevas de vuelta?   

DA: El curso en Security Risk Management consistía en una serie de clases y talleres prácticos sobre la identificación, evaluación y gestión de riesgos de seguridad. La formación estaba dirigida a estudiantes internacionales y locales con interés en el campo de la seguridad. Me llevo conocimientos prácticos aplicables a mi futura carrera, una red internacional de contactos y una visión más amplia sobre la gestión de riesgos.   

PM: El curso se basaba en la gestión de riesgos de seguridad en entornos diversos, pero nos centramos en la ciberseguridad. Me proporcionó conocimientos prácticos y teóricos que me serán útiles en mi carrera, también en el futuro para proporcionarme experiencia y currículum a nivel de buscar trabajo o tener méritos.   

 

6. ¿Qué tal son los estudios en Seguridad y Prevención de allá? ¿Os han servido para ampliar vuestra visión del ámbito?   

DA: Los estudios en Seguridad y Prevención en Letonia son muy completos y estructurados. He podido ver diferentes metodologías y enfoques que me han ayudado a ampliar mi visión y a entender mejor las diversas prácticas internacionales en este campo.   

PM: Son rigurosos y muy estructurados. La experiencia me ha ayudado a ampliar mi visión del ámbito, aportando nuevas perspectivas y metodologías.  

 

7. ¿Qué objetivos tenéis de cara al futuro en cuanto a vuestros estudios, y a vuestra carrera profesional?   

DA: De cara al futuro, quiero continuar profundizando mis conocimientos en seguridad y prevención, posiblemente realizando un máster especializado. Profesionalmente, me gustaría dedicarme a la gestión de riesgos de seguridad en una empresa multinacional o en cuerpos de seguridad. Quiero aplicar los conocimientos adquiridos para contribuir a crear entornos laborales más seguros y eficientes, y tener un impacto positivo en la protección y el bienestar de los trabajadores.   

PM: Mis objetivos futuros incluyen completar mis estudios con éxito, obtener experiencia práctica en seguridad y prevención, y contribuir a la seguridad global mediante una carrera profesional en este campo.   

 

8. ¿Animaríais a los estudiantes de Seguridad y Prevención Integral a pedir unas prácticas internacionales, marchar de Erasmus o hacer un Programa BIP?   

DA: ¡Definitivamente! Animaría a los estudiantes de Seguridad y Prevención Integral a aprovechar cualquier oportunidad internacional, sea unas prácticas, un Erasmus o un Programa BIP. Estas experiencias amplían tus conocimientos académicos y profesionales, y te permiten crecer personalmente y desarrollar una mentalidad global, esencial en el mundo actual.   

PM: Sí, los animaría a solicitar prácticas internacionales, Erasmus o un Programa BIP. Estas experiencias amplían horizontes, mejoran las habilidades profesionales y personales, y ofrecen una visión global de la Prevención y Seguridad.