Profesorado de Biociencias se forma en herramientas de atención a estudiantes con diversidad funcional
El Servicio para la Inclusión de la UAB, PIUNE, impartió un curso a profesorado de la Facultad Biociencias de herramientas prácticas para la inclusión del alumnado con diversidad funcional.
En la Facultad de Biociencias, por la naturaleza de sus grados, existen diversas tipologías docentes que representan un verdadero reto para estudiantes con necesidades educativas específicas; por ejemplo, las prácticas en laboratorios docentes y las salidas de campo. A todo esto, se le añade una cantidad importante de actividades docentes basadas en el trabajo en equipos y la presentación oral en público de trabajos científicos.
El curso impartido por el equipo del PIUNE y que se enmarca en la línea estratégica de acción tutorial ha ofrecido a través de dos sesiones herramientas a las 17 personas asistentes que les facilitarán una docencia inclusiva. En la formación, incluida en el plan formativo de la UAB, se han definido los conceptos clave de la diversidad funcional, los tipos, la importancia de la accesibilidad y la inclusión en la educación superior, la normativa y trabajar a partir de casos prácticos cómo aplicar diversas herramientas para la docencia inclusiva.
El PIUNE recibe el apoyo del Ayuntamiento de Cerdanyola del Vallès a la hora de realizar estas actividades.