Es commemoren les 20 edicions del Campus Ítaca
El 22 de novembre es va celebrar al Rectorat de la UAB un acte institucional per commemorar la vintena edició del programa socioeducatiu Campus Ítaca. Aquest programa que lluita contra l’abandonament escolar va ser iniciat per la UAB l’any 2004 i compta amb el patrocini de Santander Universidades. Durant l’acte, el qual va ser retransmès pel canal de YouTube de la universitat, es va presentar l'estudi realitzat pel grup de recerca ATLAS i la FAS i, a més, es va dur a terme una taula rodona amb diferents testimonis participants en el Campus.
23/11/2023
“20 anys de compromís amb l’èxit educatiu” va ser el títol d’aquest acte que es va dur a terme el passat 22 de novembre, a les 12:30h, a la sala d’actes del Rectorat. La celebració va reunir persones que han participat del programa durant aquests anys i va servir per fer un recorregut dels orígens i fer-ne un balanç.
La secretària general de la Universitat, Esther Zapater, va ser l’encarregada de donar la benvinguda. En la seva intervenció, va assegurar que aquest projecte és "una part important del cordó umbilical que uneix la UAB i el territori".
A continuació, es va presentar l'informe d’avaluació de l’impacte del Campus, el qual ha estat realitzat pel grup Atlas i la Fundació Autònoma Solidària. Angelina Sánchez, professora del Departament de Pedagogia Aplicada, va ser l’encarregada de donar els principals resultats. Un dels principals és que un terç dels estudiants de tercer d'ESO que participen en el Campus Ítaca acaben seguint estudis universitaris a la UAB. Sánchez va explicar, també, que gairebé 6.800 persones, procedents de 33 municipis diferents, han participat en el Campus Ítaca al llarg de les vint edicions. El 73% d'ells provenen de situacions socioeconòmiques inestables i el 90% no tenen referents adults amb estudis universitaris en el seu entorn quotidià. Entre altres dades, l'informe explica també que un 98% dels participants manifesten, en acabar el Campus Ítaca, que volen continuar la seva formació acadèmica; un 17%, a més, afirma que la seva idea sobre a què volen dedicar-se ha canviat després de la seva estada. Gairebé el 99% dels participants acaben l'ESO i la gran majoria d'ells accedeixen a batxillerat i, en menor mesura, a cicles formatius de grau superior.
L'acte també va comptar amb una taula rodona titulada «Oportunitats per a l'èxit educatiu», on van intervenir diferents persones vinculades al projecte al llarg dels anys: Neus Sanmartí, directora de l'Institut de Ciències de l'Educació de la UAB entre 2002-2008, entitat que va impulsar la creació del Campus Ítaca l'any 2004; Anna Marbà, professora de la Facultat de Ciències de l’Educació, que va participar en l'expedició a Escòcia per estudiar el projecte de la Universitat de Strathclyde i col·laboradora del Campus Ítaca des de la primera edició; Maria Antònia Parera, professora de l’Institut Can Jofresa de Terrassa, que participa en el projecte des dels inicis i ha aconseguit que 27 dels seus alumnes aconsegueixin les beques salari; i Sergio Corral, ex-participant del Campus Ítaca i estudiant de quart curs del Grau en Traducció i Interpretació de la UAB, que està seguint la seva carrera universitària gràcies a les beques salari, les quals li han permès, entre altres coses, realitzar una estada al Japó. Per la seva banda, Rafael Merino, professor del Departament de Sociologia i moderador del debat, va assegurar que el Campus Ítaca té la característica "d'apropar la UAB a entorns que li cauen lluny" tot i la proximitat geogràfica.
Seguidament, es va projectar un audiovisual que fa una mirada enrere de com es va concebre el Campus des dels seus inicis amb intervencions de l’equip impulsor com el rector Lluís Ferrer o la coordinadora del Campus Pilar Garcia. En aquest vídeo, a més, hi intervenen joves, monitors i professorat participant, a més de representants institucionals del programa.
En la cloenda, el rector de la UAB, Javier Lafuente, es va referir a les dades de l'informe d'avaluació del grup ATLAS perquè "refermen l'impacte positiu del Campus Ítaca per motivar i estimular els joves a continuar els estudis", a més de "fer-los viatjar en el temps i donar-los l'oportunitat de formar part, durant uns dies, de la nostra comunitat universitària". I el president de Santander Universidades, Matías Rodríguez Inciarte, va destacar la importància de la col·laboració pública i privada i de donar suport a programes com les Beques Salari Ítaca Santander-UAB i el Campus Ítaca perquè mostren el valor “de l'accés a l'educació superior, la cultura de l’esforç i del paper de la universitat en el progrés econòmic, cultural i social”.
Aquest programa socioeducatiu rep el suport de la Generalitat de Catalunya, la Diputació de Barcelona i el Consell Comarcal del Vallès Occidental.
En un altre acte que es va celebrar el mateix dia 22 a la tarda, van ser lliurats els diplomes acreditatius a les quatre darreres promocions d'estudiants beneficiats per les Beques Salari Ítaca (UAB-Santander).