Acompanya'm, un projecte per reduir l'abandonament escolar a Catalunya

02/10/2024

El projecte és fruit de la col·laboració entre el Grup de Recerca en Globalització, Educació i Polítiques Socials (GEPS) de la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB) i l'Institut de Recerca Educativa de la Universitat de Girona (UdG). L'equip de recerca està format per especialistes en sociologia de l'educació, psicologia i pedagogia, que treballen conjuntament per desplegar un programa integral d’orientació i acompanyament per a estudiants i docents. Entre aquest equip hi trobem l’Aina Tarabini, directora del projecte, professora de sociologia a la UAB i subdirectora i investigadora del centre de recerca GEPS, la qual afirma que “el projecte es basa en 3 objectius principals: l’abandonament escolar, les transicions educatives i l’orientació.” El projecte es basa especialment en l’orientació de l’alumnat, un moment on els i les estudiants necessiten estar acompanyats en aquests processos de tria cap al seu futur educatiu. Actualment, el projecte està treballant en un total de 40 centres educatius urbans escollits aleatòriament sota uns criteris previs, 20 d’aquests estan fent la funció de control, i la resta estan en procés de tractament (on s’aplica la intervenció del projecte) per poder observar les diferències a final de curs.

El programa inclou una àmplia gamma de recursos formatius dirigits a l’alumnat de 4t d’ESO i el professorat, amb l’objectiu de millorar les transicions educatives i evitar que els joves abandonin els estudis. Un dels aspectes més innovadors d'Acompanya'm és el seu sistema d’avaluació, que combina un disseny quasi experimental amb tècniques de recerca avançades. Així doncs, la plataforma Acompanya’m es presenta com una eina clau per fer arribar els beneficis del projecte a més centres educatius i professionals interessats a millorar la continuïtat educativa dels joves catalans.

Més informació: Acompanya'm