Traducción e Interpretación

• Características de la traducción de cada ámbito especializado en diversas lenguas y culturas.
• La traducción de los géneros de los lenguajes de especialidad: textos técnicos, científicos, jurídicos, etc.
• La traducción de textos filosóficos y religiosos.
• Estudios terminológicos. Terminología y traducción especializada.

Profesorado del programa (tutores académicos y directores)
Carmen Bestué, Inna Kozlova, Mariana Orozco, Patricia Rodríguez-Inés.

• Características de la traducción literaria en diversas lenguas y culturas.
• La traducción de los géneros literarios: narrativa, poesía y teatro.
• Problemas específicos de la traducción literaria: traducción de la metáfora, ritmo y humor.
• Recepción y los aspectos sociológicos implicados en la traducción de textos literarios.
• Estudios literarios y traducción literaria: literatura comparada y traducción, mitocrítica y traducción, corrientes literarias y traducción.
• Estudios semióticos y simbólicos en traducción literaria.

Profesorado del programa (tutores académicos y directores)
Núria d'Asprer, Montserrat Bacardí, Carles Biosca, Helena Casas-Tost, Miquel Edo, Ramon Farrés, Francesc Galera, Carme Mangiron, Jordi Mas López, Lucía Molina, Liudmila Navtanovich, Sara Rovira-Esteva.

• Modalidades de traducción audiovisual (como doblaje, voces superpuestas y subtitulación) y modalidades relacionadas con la accesibilidad a los medios (como audiodescripción, audiosubtitulación, interpretación en lengua de signos o subtitulación para personas sordas).
• Accesibilidad y traducción audiovisual en entornos inmersivos, mundos virtuales y videojuegos.
• Accesibilidad, traducción audiovisual e inteligencia artificial.
• Accesibilidad, traducción audiovisual y sostenibilidad.
• Comunicación clara y accesible: lectura fácil y lenguaje llano.
• Lengua y medios de comunicación.

Profesorado del programa (tutores académicos y directores)
Helena Casas-Tost, Carme Mangiron, Anna Matamala, Pilar Orero, Laura Santamaria, Lupe Romero, Sara Rovira-Esteva, Gonzalo Iturregui Gallardo

• Modalidades de traducción oral: traducción a la vista, interpretación simultánea e interpretación consecutiva.
• Interpretación social en diferentes contextos: comisarías, hospitales, escuelas y juzgados.

Profesorado del programa (tutores académicos y directores)
Marta Arumí, Carmen Bestué, Sofia Garcia-Beyaert, Anna Gil, Mariana Orozco, Gema Rubio, Mireia Vargas-Urpí.

• La automatización del proceso de la traducción. El entorno de trabajo del traductor. Los recursos de las TICs en traducción.
• Localización de software, de documentación digital y de productos multimedia.
• Gestión terminológica e ingeniería del conocimiento.
• Recursos documentales aplicados a la traducción.
• Aplicaciones de la metodología de corpus electrónicos al estudio de la traducción e interpretación.

Profesorado del programa (tutores académicos y directores)
Inna Kozlova, Adrià Martín, Manuel Mata Pastor, María Carmen Espín, Pilar Sánchez-Gijón, Olga Torres-Hostench.

• Diseño curricular para la formación de traductores e intérpretes.
• Enseñanza de la traducción directa e inversa en diversas lenguas y materias.
• Enseñanza de la interpretación directa e inversa en diversas lenguas y materias.
• Enseñanza de lenguas para traductores e intérpretes.
• Didáctica de las TICs aplicadas a la traducción (Tradumática).
• Enseñanza semipresencial y a distancia de las diferentes materias implicadas en la formación de traductores e intérpretes.
• Uso de la traducción en la didáctica de lenguas (traducción pedagógica).

Profesorado del programa (tutores académicos y directores)
Marta Arumí, Carmen Bestué, María Carmen Espín, Anabel Galán-Mañas, Sofia Garcia-Beyaert, Amparo Hurtado, Adrià Martín, Manuel Mata, Patricia Rodríguez-Inés, Lupe Romero, Pilar Sánchez-Gijón, Olga Torres-Hostench, Sara Rovira-Esteva, Minkang Zhou.

• Historia de la traducción y de la interpretación en diversos países: estudio de períodos concretos; evolución de la manera de traducir; estudios específicos sobre traductores e intérpretes; historia de países concretos; influencia de los traductores e intérpretes en la historia.
•  Evolución de la reflexión teórica en diversas lenguas y culturas: estudio de períodos concretos; evolución del pensamiento teórico; estudios de textos concretos; historia en países concretos.
• Exploración de métodos de investigación aplicables al estudio de la historia de la traducción y de la interpretación.

Profesorado del programa (tutores académicos y directores)
Montserrat Bacardí, Carles Biosca, Miquel Edo, Judit Fontcuberta, Francesc Galera, Ramon Farrés, Liudmila Navtanovich.

• La traducción de referencias y prácticas culturales en diversas lenguas y culturas.
• Autotraducción.
• La traducción como actividad ideológica en diversas lenguas y culturas. Análisis textual e ideología.
• Sociología de la traducción. Las condiciones de recepción de la traducción; relaciones de poder y control institucional (mecenazgo, censura, etc.).
• Género y traducción: uso de terminología sexista, concepciones sexistas de la traducción, marcas sexistas en traducciones.
• Traducción y sociología de lenguas: minorización y estandarización de lenguas.

Profesorado del programa (tutores académicos y directores)
Montserrat Bacardí, Carles Biosca, Ramon Farrés, Sofia Garcia-Beyaert, Makiko Fukuda, Francesc Galera, Anna Gil, Carme Mangiron, Lucía Molina, Gema Rubio, Laura Santamaria, Mireia Vargas-Urpí, Gonzalo Iturregui Gallardo.

• Estudios contrastivos entre diversas lenguas y a diferentes niveles: fonológico, léxico, semántico, morfológico, sintáctico, textual y pragmático.
• Retórica contrastiva en diversas lenguas: comparación del funcionamiento de diferentes géneros textuales (géneros técnicos, jurídicos, etc.) en diversas lenguas.
• Traducción de la variación lingüística en diversas lenguas y culturas y en diferentes variedades de traducción (textos literarios, audiovisuales, etc.): tono, dialecto social y dialecto geográfico.

Profesorado del programa (tutores académicos y directores)
Núria d'Asprer, Miquel Edo, Lupe Romero.

• Procesos cognitivos de la traducción y la interpretación: procesos de comprensión y reexpresión, procesos de resolución de problemas y de toma de decisiones, etc.
• Competencia traductora: componentes de la competencia traductora, conocimiento experto y competencia traductora, adquisición de la competencia traductora, etc.

Profesorado del programa (tutores académicos y directores)
Marta Arumí, María Carmen Espín, Anna Gil, Amparo Hurtado, Inna Kozlova, Lupe Romero.

• El proceso de inserción laboral de los traductores e intérpretes. Formación específica para la inserción laboral en traducción e interpretación. Prácticas profesionalizadoras.
• Mercado laboral de traductores e intérpretes. Servicios de traducción e interpretación. Organización del trabajo de traductores e intérpretes.
• Perfiles profesionales en traducción e interpretación: ámbitos de empleabilidad, tareas desempeñadas y competencias requeridas.

Profesorado del programa (tutores académicos y directores)
Anabel Galán-Mañas, Sofia Garcia-Beyaert, Manuel Mata, Pilar Sánchez-Gijón, Olga Torres-Hostench.

• Historia de las traductoras y las intérpretes. Evolución en varios países: estudio de períodos concretos; cambios en la forma de traducir; estudios específicos sobre traductoras e intérpretes; influencia de las traductoras e intérpretes en la historia, etc.
• Historia de las traducciones de obras de autoría femenina. Evolución en varios países: estudio de períodos concretos; cambios en la forma de traducir; estudios específicos sobre agentes, mediadores y torsimanes; influencia de las traducciones, etc.
• Evolución de la reflexión teórica en femenino en diversas lenguas y culturas: estudio de períodos concretos; evolución del pensamiento teórico; estudios de textos concretos; historia en países concretos, etc. Metáforas de género en los discursos occidentales de la traducción.
• La traducción de textos feministas. La traducción feminista. Los feminismos transnacionales y la traducción.
• Representaciones lingüísticas del género en traducción. Representaciones discursivas sexistas y uso de terminología sexista, concepciones sexistas de la traducción, marcas sexistas en traducciones.
• Didáctica de la traducción y la interpretación con perspectiva de género
• Exploración de métodos de investigación aplicables en el estudio del género y la traducción.

Profesorado del programa (tutores académicos y directores)
Montserrat Bacardí, Olga Castro, Gonzalo Iturregui Gallardo, Lupe Romero.

• Estudios empíricos sobre aspectos procesuales de la traducción y la interpretación en sus diversas variedades.
• Estudios empíricos sobre el producto de la traducción y la interpretación en sus diversas variedades.
• Estudios empíricos sobre aspectos relacionados con la formación en traducción e interpretación.

Profesorado del programa (tutores académicos y directores)
Anabel Galán-Mañas, Amparo Hurtado, Adrià Martín, Anna Matamala, Mariana Orozco, Patricia Rodríguez-Inés, Sara Rovira-Esteva.