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Investigación sobre el lenguaje y el uso de la IA generativa, por la Dra. Melinda Dooly
A finales del mes de octubre, la Dra. Melinda Dooly, directora del grupo de investigación GREIP, fue invitada como ponente principal a la conferencia sobre Tecnología para el Aprendizaje de Segundas Lenguas, organizada por el Programa de Lingüística Aplicada de la Universidad Estatal de Iowa.
XXI Jornadas Internacionales de Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales
Ya se han abierto las inscripciones para las próximas Jornadas, que se celebrarán del 5 al 8 de febrero.
Este año, las XXI Jornadas Internacionales de Didáctica de las Ciencias Sociales se centrarán en la colaboración y el trabajo conjunto entre la escuela y la universidad, y en cómo desde estos espacios tejemos las relaciones entre la innovación y la investigación enseñanza y el aprendizaje de las ciencias sociales.
Sesión sobre diversidad lingüística y plurilingüismo: ¿cómo abordamos la diversidad que nos rodea?
A finales de octubre, nuestra compañera, la Dra. Claudia Vallejo del Departamento de Didáctica de la Lengua y la Literatura y de las Ciencias Sociales y miembro del GREIP (Grupo de Investigación en Educación, Interacción y Plurilingüismo).
"Hablar en bilingüe" Una presentación de Tamara Daiana Alegre, para los miembros del GREIP y alumnos doctorales
El 14 de noviembre, la investigadora argentina Tamara Daiana Alegre visitó el grupo de investigación GREIP y ofreció una charla titulada “Hablar en bilingüe: una etnografía en colaboración sobre usos lingüísticos y procesos de transmisión del guaraní en Corrientes, Argentina ”
Taller de investigación: Educación democrática en Argentina, por Miguel Ángel Jara
Ara, taller de investigación para reflexionar sobre la educación democrática en Argentina. El profesor Miguel Angel Jara expone: evolución de las leyes educativas, currículum actual, diseño curricular, horarios y organización escolar. ¿Qué problemas están surgiendo? Discursos del odio, negacionismos, desmantelamiento de los sitios de memoria…
El arte de romper tabúes, el arte de romper estereotipos
El alumnado de la asignatura "Enseñar Ciencias Sociales con Perspectiva de Género" inauguró el jueves la exposición artística "el arte de romper tabúes, el arte de romper estereotipos".
Defensa de Tesis Doctoral: María Llanes Velasco
María Llanes Velasco defiende su tesis doctoral sobre la competencia digital docente.
María Alejandra Rojas Flores defiende su tesis doctoral sobre Literacidad crítica digital a través de la análisis de narraciones históricas en red sociales
María Alejandra Rojas Flores defendió su tesis doctoral titulada "Literacidad crítica digital a través de la análisis de narraciones históricas en redes sociales. Un estudio de casos en escuelas chilenas".
Antoni Santisteban Fernández recibe el premio a la excelencia docente de la Facultad
El profesor de didáctica de las ciencias sociales, Antoni Santisteban Fernández, en el marco de la inauguración del curso 2024-2025, el premio a la excelencia docente 2023.
XII Jornada de presentación de las líneas de investigación en didáctica de las ciencias sociales 2024
El 21 de octubre de 2024, celebramos la XII Jornada de presentación de las líneas de investigación en didáctica de las ciencias sociales.