Jornada Batxibac

Contingut de l'activitat i informació del calendari

Data: 4 de juliol de 2024.

Horari: de 9:30 h a 14:30 h

Lloc: Facultat de Lletres de la UAB.

Inscripció: serà necessari triar una conferència, un taller i una experiència d'aula d'entre l'oferta del programa per formalitzar el registre a la jornada.

Activitat gratuïta.

Programa

• 9.30 h Benvinguda a la sala de Graus de la Facultat de Lletres.

• 10 a 11 h Conferències (escollir una):

           1. "Comment voyager dans la littérature française? Une aventure de l'écriture”, a càrrec de Ricard Ripoll, professor del departament de Filologia Francesa i Romànica de la UAB. Aula 211 de la Facultat de Lletres.

           2. “L’invention des frontières. Un longue histoire entre la France et l’Espagne”, a càrrec d’Oscar Jané, professor del departament d’Història Moderna i Contemporània de la UAB. Aula 212 de la Facultat de Lletres.

• 11 a 11.30 h Esmorzar.

• 11.30 a 12.45 h Tallers simultanis de fonètica, literatura i història (escollir un):

           1. “Améliorer la prononciation et la fluence en français langue étrangère/seconde: Pour quoi faire? Et comment?”, a càrrec de Lorraine Baqué, professora titular del departament de Filologia Francesa i Romànica de la UAB. Aula 211 de la Facultat de Lletres.

Descripció:

Améliorer la prononciation et la fluence de ses apprenants de langue étrangère ou seconde est un défi pour beaucoup d’enseignants. Néanmoins, ne pas le faire a des conséquences à court et long terme non seulement sur la qualité et la compréhensibilité de leurs productions, mais aussi sur leur compréhension orale, sur le processus d’apprentissage du lexique et de la grammaire, ou encore, plus largement, sur leur confiance et leur motivation.

Dans cet atelier, nous allons aborder rapidement les raisons des difficultés spécifiques de l’acquisition des propriétés phonético-phonologiques d’une langue étrangère, avant d’analyser les objectifs prioritaires à travailler en classe et de proposer des techniques et des activités de correction phonétique efficaces. Nous fournirons également aux participants des outils susceptibles de leur être utiles pour leur formation personnelle et leur pratique pédagogique.

          2. “Annie Ernaux, mode d'emploi”, a càrrec de Valèria Gaillard Francesh, traductora de l’obra d'Annie Ernaux i de Marcel Proust al català i professora a la Facultat de Traducció i d’Interpretació de la UAB. Aula 212 de la Facultat de Lletres.

Descripció:

Dans cet atelier, nous allons nous promener à travers les principales œuvres d'Annie Ernaux, prix Nobel de Littérature 2023, pour comprendre sa particularité comme écrivaine. Que veut-on dire quand on emploie les termes de style "plat" ou bien d’"autobiographie collective" pour décrire ses livres? Pourquoi affirme-t-elle qu'elle veut "venger sa race" à travers l'écriture? 

Nous allons retracer son parcours de femme de lettres, d'intellectuelle qui a pris position lors de débats d'actualité et de société, et qui a souvent été la cible des critiques d'écrivains et de journalistes.

          3. “Napoléon : l’histoire, la mémoire, le mythe. À propos du film de Ridley Scott”, a càrrec d’Ignasi Fernández Terricabras, professor del departament d’Història Moderna i Contemporània de la UAB. Aula 213 de la Facultat de Lletres.

Descripció:

Après les commémorations en 2021 du bicentenaire de la mort de Napoléon en exil, le récent film de Ridley Scott, avec Joaquin Phoenix jouant l’empereur et Vanessa Kirby dans le rôle de Joséphine, a reçu des critiques très sévères. Le moins que l’on puisse dire c’est que les historiens spécialistes de la période ne l’ont pas du tout aimé ! Cela nous permet de réfléchir, sans doute, sur les rapports entre le cinéma et nos cours d’histoire: quelles libertés peut se permettre un metteur en scène pour transformer un personnage historique en héros de cinéma? comment l’audiovisuel conditionne la perception de nos étudiants? Mais, en même temps, cela dit quelque chose du rapport complexe de la France avec Napoléon, surtout dans la situation politique actuelle: comment admirer un dictateur qui a semé la terreur partout sur le continent? et comment détester celui qui a empêché la disparition d’une partie du legs révolutionnaire et qui a placé l’Europe sous la domination française?

• 12.45 a 13.45 h Presentació d’experiències d’aula (escollir una):

           1. Sobre literatura “Propositions didactiques pour aborder la littérature autrement”, a càrrec de Marina Bonilla, professora de l'INS Gerbert d'Aurillac de Sant Fruitós de Bages i de Layla Selim Jorda, professora de l'Institut Lluís de Peguera de Manresa. Aula 211 de la Facultat de Lletres.

           2. Sobre història “En cours d'histoire: activités de recherche et développement / Tout en revendiquant le constructivisme et l'expertise: à Paris, on mobilise les savoirs”, a càrrec de Gemma Lozano, professora de l'institut d'Auro de Santpedor. Aula 212 de la Facultat de Lletres.

• 13.45 a 14.30 h Activitat musical.

            "À la découverte de la Chanson Française", a càrrec de Cécilia Debergh, professora de FLE i artista i de Pedro Bastos Joao, guitarrista.

 

Inscripció tancada

 

Certificació:

Aquesta activitat està reconeguda com a Formació Permanent del Professorat pel Departament d'Educació de la Generalitat de Catalunya. 

 

 

Amb el suport del Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya.