El paper de les matemàtiques en els projectes globalitzats

MATRÍCULA TANCADA

Modalitat: en línia asíncron
Adreçat a: docents d’educació primària i d'educació secundària
Durada: 15 hores
Calendari del curs: de l'1 de novembre al 20 de desembre de 2024
Professorat: Genaro de Gamboa Rojas

Amb el suport del Departament d’Educació i Formació Professional de la Generalitat de Catalunya

Calendari d'inscripció i matrícula

Preinscripció: fins al 15 d'octubre, a través del següent formulari de l'ATRI (codi d'activitat: 9001130012)
Adjudicació de places: fins al 17 d'octubre
Matrícula: fins al 21 d'octubre, a través de l'aplicatiu de la matrícula UAB

Presentació

L'objectiu principal del curs és aprofundir en el paper de les matemàtiques en propostes interdisciplinàries per al cicle superior d'Educació Primària i el primer cicle d'Educació Secundària Obligatòria. Es farà èmfasi en la continuïtat de l'activitat matemàtica des de primària fins a secundària. Per a una millor comprensió del paper de les matemàtiques, es treballarà a partir de la noció de connexió matemàtica que s'inclou al currículum com a competència específica. El treball sobre la noció de connexió es basarà en activitats específiques per a l'aula, utilitzant una varietat de contextos com ara llibres il·lustrats, obres artístiques, problemes històrics, entre altres. Es posarà el focus en la utilitat de les connexions en la pràctica docent.

Objectius

Identificar connexions matemàtiques en activitats diverses
Desenvolupar criteris explícits per identificar connexions matemàtiques en activitats d’aula
Dissenyar activitats interdisciplinàries riques en connexions matemàtiques

Continguts

Connexions intramatemàtiques i extramatemàtiques
Activitats interdisciplinàries
Activitats STEM
Altres activitats riques en connexions

Metodologia

La metodologia del curs inclou el treball autònom a partir de lectures, vídeos i activitats escrites, la col·laboració mitjançant un fòrum virtual i el lliurament d'una activitat pràctica que rebrà la retroacció dels formadors i dels altres participants en el curs.

Avaluació

Es valorarà la qualitat de la feina feta. S’hi haurà de lliurar una activitat rica en connexions matemàtiques i participar en els entorns col·laboratius i de debat.

Certificació

Aquesta activitat està reconeguda com a Formació Permanent del Professorat pel Departament d'Educació de la Generalitat de Catalunya. Les persones participants que compleixin el requisit d'haver superat el 100% d'activitats plantejades, és a dir, la superació de tots els mòduls, obtindran el certificat que acredita les hores de formació del curs.

Observacions i requeriments

Condicions tècniques d’accés i de participació:

Bona qualitat de la connexió a Internet
Coneixements bàsics suficients per a accedir a l’aula Moodle del campus virtual

Amb el suport del Departament d’Educació i Formació Professional de la Generalitat de Catalunya